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送教下乡共成长 携手同行齐发展——杨林名师工作室简报(2023年第11期)

作者:    阅读:336次    时间:10月-16, 2023 2:48 下午

根据平昌县教育科技和体育局《关于开展2023年秋季名师送教暨学区教研活动的通知》的安排,10月13日,巴中市杨林巴山名师工作室联合平昌县初中英语杨林名师工作室共同开展“筑梦乡村·奋斗有我”送教平昌县星光实验学校暨江口学区初中英语教研活动。

巴中市杨林巴山名师工作室成员、学员,平昌县初中英语杨林名师工作室学员,江口学区各学校英语教师代表,星光实验学校初中英语教研组全程参与。本次活动以课例展示、议课交流、专题汇报、活动小结依次展开。

一、课例展示

此次活动采取“同课同构”形式,以人教版九年级《Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?》 Section B Reading为课例,分别由平昌县星光实验学校冯月月老师,平昌县初中英语名师工作室学员卢淑英老师展示。

冯月月老师以实际语境为切入点,导出文章主题,以问题驱动教学,引导学生自主阅读,通过“任务型”的学习活动,给学生提供产生“成就感”的机会,特别是对于那些不敢说英语的学生,让他们感受一下成功的喜悦。

卢淑英老师教学从容淡定,循循善诱,引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能,从而达到交际的目的。整堂课以学生为主体,构思新颖,思路清晰,把新课标的理念融入到教学目标、课堂教学的每个环节当中,把英语学科核心素养的培养落到实处。运用先进的教学理念、巧妙的教学设计、超强的课堂驾驭能力,扎实的教学基本功,给参加活动的每位老师留下了深刻的印象。

二、议课交流

课堂展示结束后,巴中市杨林巴山名师工作室、平昌初中英语名师工作室领衔人杨林组织开展议课交流活动,两位执教老师分别阐述了自己的设计思路与教学反思,与会的老师们畅谈了自己的收获、并就自己在英语教学中遇到的一些问题进行探讨和经验交流。   

三、专题讲座

巴中市杨林巴山名师工作室、平昌初中英语名师工作室学员冯思媛老师作题为《基于“教—学—评”一体化下教学策略基于9A Unit 3 Section B (2a-2d)课例解读与思考》的专题讲座。冯老师以课标为蓝本,就本堂课设计理念及所蕴含的核心素养进行剖析。

四、活动小结

平昌县教研室义务教育英语教研员张丹就本次活动及本学期送教工作进行了总结,他提出:送教的最终目的在于共同教研,共同成长。张老师对今后的英语教学工作提出具体的要求:1.要加强学习。加强教育理论的学习;向同行学习;向学生学习;向自己学习;向媒体学习。2.勤教研,真教研。3.公开课常规化,常规课赛课化。4.坚持英语教学,持之以恒的帮助学生学会正确的英语发音。5.教学要情景化。6.注重模仿录音,促进英语学习。

学无止境,教无止境,研无止境,教师们将会在教育教学的路上,初心不变,热心不减,砥砺前行!

( 撰稿:韩金臣 编辑:冯思媛 初审:王婷 终审:杨林 )

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