导读有法 教无定法
春生四月，万物明净。踏着轻灵的脚步，4月16日，我们相约平昌县李红英名师工作室直播课堂，一起聆听阅读的声音。
此次直播课由工作室苟利华老师担任主讲，领衔人李红英、信义小学副校长蔡大才，以及工作室成员苟林、罗欢参与了听评课。
苟利华老师执教的是《轻叩童话之门——<安徒生童话>导读课》。上课伊始，苟老师就设置了“寻找童话故事大王”这样一个贴近学生生活实际的真实的学习情境，引导学生开启阅读之旅。课堂上，苟老师从“童话故事猜一猜”“观察封面览目录”“感受想象悟情感”“制定计划提效率”等环节，带领孩子们一步一步地走进了童话故事的王国，点亮了孩子们的阅读之灯。
直播结束后，领衔人李红英结合本课就“整本书阅读导读课教学怎么做”进行了详细的分析与指导。她强调：在语文教育中，整本书阅读教学是一种深度学习的方式，而导读课就是开启整本书阅读教学的金钥匙，精确的阅读目标、精细的阅读环节、精心的阅读计划，才能打开整本书阅读教学的大门，才能让每一位学生爱上读书、提升素养。
导读有法，教无定法。我们将继续以语文新课程标准为依托，深入探究整本书阅读教学导读课的有效途径，让阅读启迪学生心灵，让阅读滋养学生成长。
