2022年第一期（总第42期） 撰稿:李阁露 审稿： 陈力 2022.02.13
1.教研主题：巴中市“一诊”考试学科分析暨二轮复习备考研讨活动
2.教研时间：2022年02月12日
3.参加人员：全市普通高中学科教研组长、高三备课组长、骨干教师
4.教研方式：示范课，专题讲座
5.教研策划：巴中市教育科学研究所
6.会议主持：苟志宏
2022年02月12日，来自全市中学地理学科教师代表、县区教研员等30余人在平昌中学举行了巴中市普通高中2019级“一诊”考试学科分析暨二轮复习备考研讨会活动。工作室李阁露、陈力等人全程参加。李老师献课一堂。
（一）活动主旨
本次活动充分利用全市普通高中2019级一诊考试结果作数据依据，以问题为导向，聚焦课堂。进一步优化备考方案，以确保后期复习高效和2022年地理高考的高质量。
（二）会议主要流程。
来自平昌中学的李阁露老师生动地给大家呈现了一堂有关《森林火灾》的示范课，详细介绍森林火灾的成因、时空分布规律、影响、防御措施。从地理信息解读到景观特征获取，从语言组织到专业语言表达，以课堂知识传授的角度来提高森林防火的意识。
来自巴中龙泉外国语学校的陈新宇老师激情四射地给大家呈现一堂《基础设施建设》区位选择的论证课程，引导学生提取、解读信息、分析、归纳地理术语，整堂课让学生受益匪浅。
平昌中学高三地理老师张金钟，结合自身多年教学经验，提出高三二、三轮复习备考建议展示给大家，并进行意味深藏地讲解，从方法到试题，从心理到习惯，一一详细解说。
巴中中学王胜老师从命题组成员角度，对巴中市普通高中2019级“一诊”考试学科数据进行深度分析，剖析背后的问题并给予一些可行性建议，积极为二轮复习出谋划策。
最后，巴中市教科所苟志弘同志对此次活动进行了总结，肯定了活动取得的成果。对后期地理高考复习提出指导性的建议。
（三）森林防火你我他，高考复习责任大
工作室成员李阁露老师送上的示范课《森林火灾》。以大量详实的第一手材料为基础。结合课标、考纲和学生实际。强调通过情境等手段引导学生去发现问题，提出问题，解决问题。
复习中通过针对性进行提示，通过组织学生合作交流、得出相关结论，培养学生学习习惯，开发学生智力。在整个教学过程中，教师要创造性使用教材，以此实现学生学习方式转变，提高学生终身学习的能力。
在二轮复习备考中，自然地理部分要求讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和运用能力。人文地理方面，在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业、工业、城市、交通运输、商业活动）剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例分析。对重点知识进行系统整理形成专题，既挖掘知识间的横向联系又要透视知识的纵向联系，构建知识框架体系，重在运用，力求各个击破。
在复习中，选好、用好、用活高考真题。强化应用，侧重审题能力、获取和解读信息的能力。建立答题知识模板，训练解题思维，规范答题习惯。
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