潜心教研勤探索，扎根教学促提升
金风送爽，丹桂飘香。为发挥平昌县名师工作室的专业引领、示范辐射作用，促进初中英语学科教师专业成长更好的推动教育均衡发展，更好地加强校际交流与学习，助推全县教育高质量发展，根据平昌县教育科技和体育局《关于开展2022年秋季名师送教暨学区教研活动的通知》的安排， 9月15日，平昌县初中英语杨林名师工作室送教岩口小学暨笔山学区教研研讨活动在平昌县岩口小学如期举行，平昌县教研室英语教研员王跃超、笔山学区英语教师代表、岩口小学副校长李奎带领英语教研组全程参与此次活动。
本次送教活动以“同课同构”为主题，交流研讨的课题为——Starter Unit 2 What color is it? Section A（1a-1c)。两位老师均采用丰富的教具,帮助学生充分感知生词，在单词教学时标注音标，以示范拼读的词汇学习形式潜移默化地帮助学生逐步形成词汇学习的方法和习惯。两堂课的气氛非常活跃，学生参与度高。
教无定法，异曲同工，课堂纷呈
首先，岩口小学林萍老师就研讨主题进行课堂展示。林老师岩口小学英语教研组在收到工作室的教学设计后，依据本校的学情，注入了新的灵感与思考。
紧接着工作室成员米蕾老师进行了课堂展示。米老师以关于颜色的歌曲导入新课，旨在激活学生关于颜色词汇的兴趣，拉近师生的距离，舒缓借班上课带来的紧张气氛。再通过彩虹的色彩条引导学生拼读词汇教学。随着充分挖掘教材资源、有效地运用主题图，由主题图过渡到目标字母、句子的学习。活动设计环环相扣、衔接自然，练习目标语句。最后用奥运五环的颜色点出奥运五环暗含的奥运精神，渗透人类命运共同体的理念。
学，知方向。议，谋思路
交流讨论，共同进步。观课结束后，县教研室王跃超老师组织与会人员开展了本主题的议课交流与教学探讨。本次授课的老师林萍和米蕾分别分享了在磨课、研课中的收获与思考，同时，阐释了本课的教学设计。“教学相长”,每一位老师都在活动中受到了启发，更激发了对教育教学活动的思考。
议课交流之后，工作室成员张丹老师就本课的教材设计理念作了详细的解读，引导老师们一定要充分地理解教材编者意图，更好地整合教材文本，更好地逐步实现教学目标。
研读新课标，厚实教学素养—提升阶段
为帮助全县义务教育学校教师学习新课标、理解新课标、落实新课标，充分发挥教师在课堂实施中的主动性和创造性，让新课标真正地在教育教学中落地，平昌县初中英语名师工作室领衔人杨林老师作了题为《解读新课标，解锁新课堂》的专题讲座。杨老师从《义务教育阶段英语课程标准》以育人方式转变，以核心素养为导向的新时代的教育教学理念出发，促进教育真实地发生出发；倡导英语教师要从 “教” 向 “育” 转变，从教 “知识” 到探索 “实践活动” 模块，为学生搭建新的学习场域；通过英语课程的学习，在发展学生国际视野和一定程度的跨文化沟通与交流能力的基础上，提升中华文化意识，厚植爱国主义情怀，坚定文化自信，培养初步的人类命运共同体和全人类共同价值意识，发展核心素养。
杨老师从“看什么——课标梳理、改什么——理念方法、教什么——教材分析、如何教——教学策略、如何学——学习方法”这五个方面结合听说、语法、阅读、写作课例的常规教学作了详细的解读。杨老师结合自身朴素而真实的育人经历，交流了解决英语教育教学中的常见问题的方法，解开了老师们的众多疑惑；杨老师用朴实的语言强调了新时代背景下教师思维转变的重要性，详细剖析了实际教学中从英语教师、教师、到教育者的思维改变过程，启发老师们对比新旧课标的变化，思考今后如何担当育人重任；杨老师建议老师们多读书、多学习、多反思——做终身学习的人、保持学习的态度和热情、做躬身实践的老师，坚守教学一线，努力成为“明师”，成全教师、成就学生、成长学生、不忘初心、做永葆情怀的教育人。
吾将上下而求索—展望发展
最后，平昌县教研室书记王跃超作了指导性的讲话。他充分肯定了两堂课所体现出来的以人为本的教学理念、活动型教学方法、由易到难的教学流程、现代化教学手段和精益求精的教学追求，他强调教育理念没有最好只有更好。同时指出，送教的目的就是通过课例让大家思考哪些地方值得我们借鉴学习，哪些地方需要完善改进。“教学有法，教无定法。”“教学有法”强调了英语教学有规律可循。“教无定法”说明每个教师都有自己的特点，要结合学情进行处理。他建议学生在学习生词时首先需要通过各种教学手段让学生感知、理解、学习、运用，但生词学习之后的巩固环节，教师需要结合单词表进行总结、从词形、读音、词性和词义四个方面进行对比、归纳，尤其要注重部分单词的英美发音的不同。最后他督促在座的英语老师要在各种教研活动和日常的教学中磨砺自己，学习反思，不断成长；做明白人，做教研人，做集体教学；同时老师们一定要有好心态，好耐心，多思考，多坚持。
为期一天的笔山学区教研活动圆满落下帷幕，充分发挥了杨林名师工作室的辐射、示范、引领作用，为我县初中英语教师之间的教学互助、共同成长搭建一个很好的平台。
（撰稿：黄会娟 摄影：黄会娟 审稿：杨林）
