研修动态

杨林名师工作室简报(2021年第2期)

作者:    阅读:499次    时间:4月-1, 2021 2:50 下午

春风和煦,花团锦簇,芬芳醉人。为响应平昌县教科体局的号召,充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,开展校际课堂教学研究有效促进教师不断更新教学理念,改进教学方法,提高课堂教学效益。2021年3月18日上午,平昌县初中英语杨林名师工作室2021年春季名师“送教下乡”活动筹备会在平昌县第三中学召开。工作室全体成员参加会议,工作室成员孙燕老师主持会议。

会上,领衔人杨老师组织全体学员一起学习了《关于开展2021年春季名师“送教下乡”的通知》。她指出,根据县教科体局的部署要求,今年四月,本工作室将分别在“镇龙中学、界牌小学、金龙小学、云台小学”四所学校,深入一线开展“送教下乡”活动。

杨老师就本次活动的主题、形式、设计和核心等方面的工作进行了指导,解读了送教形式即接受送教学校同工作室学员使用工作室提供的教学设计和送教学校执教教师上同一课题。同时,要求全体参加活动成员,要提振精神、团结协作、深入交流、提前谋划、精心准备,要发挥名师的引领、辐射和示范作用,促进和带动平昌县更多青年教师的专业成长,为平昌教育事业发展贡献力量。

接着,工作室全体成员讨论了2021年春季名师“送教下乡”暨名师培养对象研修活动的细则,工作室进行集体备课,确定统一的教学目标、重点难点、教学方法和手段,形成统一的教学设计。按分配的任务分解到工作室每位学员,并确定了2021年春季送教专题、授课教师、讲座教师、主持人以及评课中心发言人等。

活动最后,领衔人杨老师总结本次活动,并部署下次研修活动。

杨老师强调,在集体备课时,要充分发挥学员教师的个性特长和互学互帮作用;还要结合各学校的校情,精准把握学情,整合教材,创设有效课堂,为学生创造在真实语境中运用语言的机会,促进学生思维发展,形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养;更要齐心协力研课、磨课、授课,优化教学方式,注重启发式、互动式、探究式的初中英语教育教学模式探索。同时,工作室成员要在观念上勇于认识自我、解放自我、完善自我、超越自我,在教学中则要敢于创新、学会创新、引导创新。最后,领衔人要求全体成员要有大局意识、服从意识、服务意识,精心准备,确保名师“送教下乡”活动有序开展。

“绿深杨柳重,红透海棠娇”。没有哪种时光能比得上春天,没有哪种喜悦能比得上拥有一群志同道合的伙伴!杨林名师工作室领衔人及学员们都满心喜悦,满怀憧憬,助力名师“送教下乡”活动圆满成功!

(撰稿:张琴 摄影:金小涵 审稿:杨林)

上一篇:
下一篇: