平昌县小学语文第二届三次年会暨自主学习课堂教学展评活动圆满落幕

2018年5月9日至11日，平昌县小学语文第二届三次年会暨“读思议结，导学相长”课堂教学展评活动在平昌二小成功举行。来自全县69所学校的小语骨干教师、片区小语教研员、吴妍、李红英名师工作室成员共152位教师参加了本次活动。

活动伊始，教研室小学语文教研员张男就2016年立项的省资助金课题“小学语文‘读思议结，导学相长’课堂教学模式建构研究”作了中期阶段总结。随后，经各学校初赛、片区复赛层层选拔的12教师进行了说课和课堂教学展示。参赛教师先进行了15分钟的说课，说课成绩前6名的教师再进行了40分钟的课堂教学展示。参赛教师把“读思议结，导学相长”的教学理念科学渗透到自己的教学设计之中，并以良好的个人素质，扎实的教学基本功诠释了自己的“小语”情怀。

评委刘燕、杨芹分别就说课和课堂展示进行了精准点评，她们认为，本次活动充分体现了小学语文学科特色，真正实现了教育理论为引领，课标要求为指导，科学教法为支撑、课堂高效为结果的目标追求。同时，也从“让学”、“语用”等方面指出存在的突出问题，并细致剖析了原因，提出解决问题的策略。与会教师深切地感受到了语文课堂教学的问题应该用学科教学的手段来解决，才能真正维护语文学科教学的本色。

教研室主任王成军亲临会场，认真倾听评委点评，并从语文学科未来发展和语文教师使命责任两方面做出了指导、提出了要求。

本次活动进一步践行了“读思议结，导学相长”的课堂教学模式，为小学语文“自主学习课堂”模式的构建更新了思想、提高了认识，给出了实效课堂的明确方向和多方途径，真正达成了以赛代培的效果。

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