春日拂杨柳，日照暖花红。为充分发挥名师团队专业引领、示范辐射作用，促进新课标引领下教师专业成长，实现优质教育专业共享。2024年3月28日，平昌县小学道德与法治孙春娥名师工作室在教研室王小容老师的带领下赴板庙小学开展送教活动。
本次送教采取“同课同构”的形式，由板庙小学的蒋欢老师和名师工作室的王淑影老师分别为二年级学生授课，授课内容为部编版二年级下册第9课《小水滴的诉说》。
蒋欢老师的课堂结构清晰，层层递进，对学生循循善诱，发挥学生的主体作用，学生通过听故事、演故事明白了小水滴无处不在，用处多多，也知道了没有了小水滴我们的生活有很多不便甚至灾难，最后师生共唱《节约歌》提高保护水的意识。
工作室成员王淑影老师利用猜谜语巧妙引入课题，激发了学生的学习兴趣，整堂课以活动贯穿始终。学生在丰富的活动中主动参与验角色扮演，积极进行话题讨论，亲身体验情景感受，注重学生思辨能力的培养。老师巧妙的引导相机的点拨，让学生在看、思、演、议、说中明白了水是生命的源泉，每个人都应节约水资源。从而树立从今天开始，从我做起，节约每一滴水的价值观，并担起宣传这一观念的小小宣讲员。
精彩的课堂展示后，两位老师进行了说课与反思，工作室成员及云台学区教师针对两堂课例进行了讨论和点评，对每节课的亮点给予肯定，同时对教学过程中出现的不足也进行了深刻的剖析，共同研讨改进方法。学区教师还抓住与名师团队面对面交流的契机，抛出执教过程中的困惑，让老师们分析，诊断，开方子。老师们纷纷表示，要明晰思政课的站位，更加注重培养学生的健全人格、生活智慧，真正达成知行合一，发挥道德与法治课程的思想引领作用。
教研室王小蓉老师针对两节课由理论到实践，深入浅出、全面细致地肯定了两位老师的课堂展示；接着小学道德与法治名师工作室领衔人孙春娥对两堂课做了细致点评，并提出了指导性建议，同时围绕听课老师提出的困惑从多个角度进行探讨与交流。
工作室陈文秀老师以《 道德与法治》课堂教学策略为主题并结合《小水滴的诉说》的课例做了专题讲座。她多方面分析了《道德与法治》教学中存在的问题，给出了要上好这门课程的策略，让在座老师们深感有理有据，操作实效性强。
每一次送教交流活动都记录着老师们努力和付出，都是我们交流思考碰撞出的火花，也是我们收获的一次自我升华。未来的教育之路，我们相伴而行，同成长，共提高，真正做到“德有至善，学无止境”！
