义务教育

平昌县初中物理唐双名师工作室简报

作者:    阅读:177次    时间:3月-19, 2024 2:11 下午

春日暖阳沐人心 送教下乡促发展

有一种力量叫结伴而行,有一种引领叫送教下乡。为整合城乡教育资源,促进城乡教育教学交流,高质量参与平昌县教科体局2024年春季名师送教暨学区教研活动。2024年3月15日平昌县初中物理唐双名师工作室全体学员在领衔人唐双主任的带领下,到笔山学区岩口小学开展送教下乡活动。

岩口小学罗老师从生活实例导入体现物理来源与生活,充分体现了体现学生主体,教师主导的新课程的理念,实验设计合理、语速适中、语言规范、表述准确高效。

工作室杨老师从立鸡蛋趣味游戏导入课堂,瞬间拉近了老师与学生的距离,从平衡状态到二力平衡条件的探究一气呵成。以学生的感性认识为基础,从日常生活现象中归纳概括出平衡状态,通过实验与思考的观察与分析,得出二力平衡的条件,并与日常生活中现象为基础加以运用,体现了从简单到复杂的研究问题的方法;从生活走向科学,从科学走向社会的理念。师生关系融洽,教学氛围和谐,达到了完美的平衡状态。

为了完整地探究二力平衡的条件,杨老师尝试着找出摩擦力、重力的影响,不断的改进实验。学生最不容易理解的是物体在做匀速直线运动时的受力状况。在解决这一教学难点时,杨老师通过例子,结合力的示意图帮助学生去分析受力情况,学生会更容易接受。在练习题的安排上,做到由简到难,层层递进。

课后工作室全体成员与笔山片区的物理老师一起参加评课议课活动,活动中各位老师针对今天的两堂课各抒己见,知无不言言无不尽,并且把日常教学中的疑惑与大家一起探讨,收获颇丰。

工作室赵老师从教科版初中物理教材插图的特点、分类及功能对教材插图分析作专题讲座。教材中插图激发学生学习的兴趣与动机;帮助学校理解物理规律与物理问题;辅助学生重温实验过程与实验方法;丰富学生的生活经验、对学生进行道德品质教育,从而提升学生的核心素养。

上一篇:
下一篇: