名师工作室

不负秋光追梦行,教研赋能促提升——谢向前名师工作室活动简报 (第四十七期)

作者:    阅读:325次    时间:10月-30, 2023 3:26 下午

谢向前名师工作室南风小学送教活动

为提高教师专业素养,促进教师专业成长,加强城乡教育联动发展,2023年10月20日,初中道德与法治谢向前名师工作室学员在平昌县教研室教研员严伟的带领下赴南风小学开展“送教下乡”活动。教研室领导、工作室成员、响滩镇片区初中道德与法治教师代表共20余人参加了此次活动。

课堂展示采用同课同构方式。南风小学朱敏老师展示初中道德与法治七年级下册《网络交友新时空》现场课。该节课以动漫视频导入课堂,层层深入,创设与现实生活联系紧密的真实情境,极大激发学生的学习兴趣,营造了愉快的教学氛围。他在课堂上注重理论联系实际,激发了学生学习内驱力,核心素养达成效果好。

来自平昌县第六小学的工作室成员邹玲老师执教《网络交友新时空》。该节课以小梅网络交友案例贯穿课堂,采用探究式和议题式教学方式,在教学过程中渗透学科核心素养,让学生真正成为学习主体,深度体现了道法课堂与现实生活紧密联系的理念。整个课堂有读、有记、有思、有辩,是一节优秀的示范课。

谢向前名师工作室成员谢娟老师开展了《深度有效的试卷讲评课》专题讲座。她通过著名教育家于漪关于试卷讲评的言论引入主题,分别从试卷讲评的目的和作用,师生的教育学过程中可能出现的问题,课前准备、课中评价、课后检查三个层面就如何上好一堂试卷讲评课进行了深入细致的阐述。同时,鼓励老师们大胆尝试,脚踏实地,通过深度有效的试卷讲评,促进学生学习效果的提升。

教而不研则浅,研而不教则空。讲座结束随即开展评课议课活动,初中道德与法治名师工作室领衔人谢向前老师对本次活动作精彩点评。谢老师高度表扬了两位执教老师,认为他们能利用新课程标准的教学理念进行教学,积极开展师生互动、生生互动,把打动学生、触动思考、行为指导三位一体的教学标准贯彻到课堂教学中,启发学生注重探究式和议题式教学,并希望老师们在道德与法治课堂教学中刚落实核心素养教学和家国情怀培养。

教研缤纷金秋日,同心掬得满庭芳。在双减背景和新课程标准理念下,我们定要学习更多先进的教育理念,借鉴他人教学模式,努力提升道德与法治学科教学质量。

撰稿:何赛兰/审核:谢向前

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