课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为提高课堂教学水平和教学质量，2023年4月12日，在教研室曾异芳老师带领下，平昌县胡海洋名师工作室成员来到驷马中学参加送教下乡活动，参加此次活动的还有兰草学区各校初中数学老师及六门小学的初中数学老师。
送教活动采取“同课同构”形式，由工作室确定课题《认识分式》，工作室成员探讨确定其教学目标、教学重难点以及课件制作，驷马中学龙成老师和胡海洋工作室成员何晓岚老师使用同一课题执教 ，呈现出两节精彩的示范课，取得良好的教学效果与示范作用。
首先上课的是驷马中学龙成老师，龙老师在导入中利用沙漠化导入新课，让学生产生学习兴趣；新知探究过程中循循善诱，发挥学生主动性，教学设计符合学生特点，体现新课标中“三会”。
工作室成员何晓岚老师在利用新旧知识衔接，让学生把情境中的代数式进行分类，从而锻炼学生的发散思维。采用小组合作学习，让学生在交流中探索出新知，在教学中充分体现以学生为主体，教师为主导的作用，体现新课标的数学理念。
课后兰草学区的老师、胡海洋老师以及曾异芳老师一起针对这两节课提出看法以及意见，交流中针对导入、重难点、教学环节等说出自己见解。胡海洋老师谈到关于概念课应如何讲解，数学核心素养如何有效落实。从“感知情景—归纳—表达—辨析”四个方面讲解。曾老师指出新课标中的“三会”“四基”的落实。驷马中学王博校长提出：作为教师应读透教材，单元整体阅读、一本书的整体阅读、一个年级数学教材的整体阅读、整个初中数学教材的阅读；并且注重板书和做题书写过程。此次活动参会老师们受益匪浅。
此次送教下乡活动，感谢教研室为学校教育以及青年教师成长搭建的学习平台，让各位参会老师把观摩的结果变成以后教学的结果，帮助各位青年老师更快的站稳讲台、站好讲台。
撰稿：郭秋明 初审：李晓娟 终审：胡海洋
