同课同构，各显风采，开放包容，教学相长
春和景明送教暖，共享协作促成长。2023年3月31日，平昌县张永利名师工作室部分成员与驷马学区初中地理教师齐聚兰草小学开展名师送教活动。本次送教主要围绕课例展示和交流点评两个方面展开教研活动。
同课同构，各显风采。兰草小学王晶老师和名师工作室成员龚雪梅老师同构八年级下册地理课题《巴山蜀水我的家——四川盆地（第一课时）》，先后从四川盆地的地理位置、地形特征、河流特征、气候特征、土壤特色五个方面展开教学活动。
兰草小学王晶老师的课生动活泼，以巴山自然风景作为课题的引入。在教学中，对四川盆地各地理要素及其各要素之间的相互作用等方面进行课堂探究讨论，师生互动气氛活跃。在本课教学设计中，还穿插了乡土地理的教学，增长了学生们对家乡的认识与热爱，高效完成了教学任务。
工作室成员龚雪梅老师的授课严谨细致，以“巴山蜀水”名字来历导入新课。在教学中，以学生为主体，通过由浅入深的设问，在探究活动中逐步展开对四川盆地各地理要素及其各要素之间的相互作用的教学，从综合性与整体性出发，结合古诗名胜，深入浅出突破重难点。整堂课首尾呼应，贴切生活，很好地培养了学生们的人地协调观。
在评课议课环节，每位观课教师都分享了自己的收获与建议，并就如何进一步提高地理课堂教学效率、改进教学方法作了细致的交流与探讨。县教研室王成军主任也在本次活动中讲到，地理教学要重视地图，注重提高学生的读图识图能力，地理知识的讲解要切合教材，教学语言要严谨。最后，他还提醒老师们在教学中，要多关注学生上课状态，特别是对学科知识薄弱的学生要多关怀、多鼓励。
撰稿：赵佳佳 审核：张永利
