名师工作室

谢向前名师工作室活动简报 (第四十期)

作者:    阅读:451次    时间:4月-17, 2023 4:09 下午

一、教研主题:“送课下乡共教研 同课同构展风采”

二、教研时间:2023年4月2日

三、参加人员:谢向前名师工作室成员、兰草小学相关教师

四、教研方式:听课、评课、讲座

五、教研内容:《走向未来》送教、专题讲座

六、教研策划:谢向前

七、会议主持:谢向前

为充分发挥名师引领、示范、辐射作用,开展校际课堂教学研究,有效促进教师不断更新教学理念,改进教学方法,提高课堂教学效益,助推全县教育高质量发展,谢向前名师工作室承担了县教研室开展的道德与法治学科 “同课同构”送课下乡活动。2023年4月2日,谢向前名师工作室奔赴平昌县兰草小学开展了送课下乡活动。

本次活动以“同课同构”课例展示、交流点评、专题讲座三个环节展开。

第一环节:课例展示 展出新风尚

兰草小学戚占江老师和工作室成员蒲星辰老师就九年级下册第七课《走向未来》分别开展课堂教学活动。都以“我的梦想清单”为导入,围绕畅想未来和踏上新征程两个板块展开课堂教学活动。

戚老师的课堂设计新颖,围绕板块教学的过程过渡自然流畅,侧重于课堂实际。从“我的梦想—梦想的模样—续写梦想—怎么实现梦想”展开,环节紧扣,效果明显,特别是在落脚点踏上新征程最终实现梦想上,很巧妙的厚植了习总书记于2014年5月在北师大学生座谈会上的讲话:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生”,让学生感触颇深。

蒲老师的课堂设计新颖,课堂教学注重案例教学、启发式教学,从学生的细处着手,用好已有的知识架构—七年级“有梦想就有希望”、课堂前置—巧用便利贴补充新知、畅想篇—原生态的分享笔记、初中毕业实例—激励学生感言梦想之法等,课堂互动有声有色,整个过程充满了“情谊”,直接把实现自我梦想化作我要实现梦想,给同学们留下了深刻的印象。

第二环节:交流点评 点出新境界

在兰草小学周校长的主持下,针对今天两堂课,参加活动的老师各抒己见,最后,谢名师结合交流的过程,做出了以下几方面肯定:一是工作室蒲老师的课件做的很好,为课堂教学提供了条件;二是两位老师吃透了教学内容,从实际出发,做到了课堂的精准架构;三是教态自然,课堂互动时,给学生思考留有余地,不赶课;四是都更多关注学生的表达,特别是留心“学困生”;五是课堂知识与德育的有效融合,能将案例“初中毕业后”的分享活动外化于行,让学生体会到了真实的场景。

同时,也提出了一些宝贵的建议:一是课堂小结,不能匆匆了事,必须让学生分享收获;二是课堂书写必须规范,不能有了课件就想取而代之的想法;三是必须重视案例与教材的实际融合,做到知识点的精准打击;四是必须加强课堂笔记,要为长久计。

总之,上好一堂课不容易,不仅是教学技术更是一门艺术,最终,学生能内化于心才是最成功的。

第三环节:专题讲座 讲出新视角

谢向前名师工作室谢娟老师专题培训《初中道德与法治》选择题分析及解题技巧。谢老师从“认识选择题”“解题思路”“常见问题分析”“分类指导”四个板块进行了培训,重点培训了解题思路之解题基本方法,让老师们掌握“一个原则、两个关注、三个审查、四个排除”,再通过一些实例论证,深入浅出的讲解,让在座的每一位老师都听得明明白白。培训过程中,老师们都积极互动,气氛活跃,达到了应有的效果。

最后,学区督学做了总结性发言,感谢这次“送教下乡”的谢向前名师工作室,同时勉励本学区的老师以后要积极参与活动,认真学习,努力提升自己的教学能力,为学区的发展添砖加瓦。

本次由教科体局组织的送课下乡活动,意义深远,收获颇丰,不仅使送课教师得到充分锻炼、提升,也为送教学校送去了先进教学理念,能够切实帮助送教学校教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题;而且充分发挥了名师工作室引领、示范、辐射作用,有效促进教师不断更新教学理念,改进教学方法,提高课堂教学效益,激发了教师参与教研的积极性,构建了城乡教育的良性通道,从而助推全县教育高质量发展。

撰稿:韩数/审核:谢向前

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