阳春三月，春意正浓。借着平昌县2023年春季名师送教暨学区教研活动的东风，在领衔人李到原老师的带领下，工作室成员齐聚西南大学第三实验学校开展了集体研修活动。
本次活动分为两个流程。首先由蓝巧云老师执教高三二轮专题复习课《从贵族政治到官僚政治的转型》。蓝老师这堂课开门见山，先展示“高考清单”，帮助学生把握高考方向，随即从概念解析、贵族政治与官僚政治对比异同、分析从贵族政治向官僚政治转变的原因、学生当堂训练等方面一一展开，本课注重对教材知识重新整合、注重核心概念的内涵与外延的阐释以及学生历史学科核心素养的培养。
课后，在李到原老师的主持下，工作室成员和西南大学第三实验学校历史教研组的老师针对本课提出自己的看法。平昌二中牟老师指出蓝老师一课从“高考清单”到概念阐释再到对比异同层层递进，衔接自然，在学生当堂训练环节可以再对试题进行筛选，做到精选精炼精讲；平昌中学实验学校李老师提到在处理分封制特点时可引导学生自己结合地图等史料用专业术语准确表达，如“分封对象多元化”、“家国一体”等词。
西南大学第三实验学校历史教研组的老师指出，蓝老师一课还需调动学生的积极性，在二轮复习中要注意提升学生的解题能力，如引导学生阅读材料抓出关键词，引导学生自己归纳提炼对比的角度，注重唯物史观等核心素养的渗透，二轮复习要注重知识的拓宽与深化，课堂训练的试题要有针对性，尤其是学生薄弱部分。
最后李到原老师总结指出：本课经过蓝老师的巧妙构思精心设计，效果较好。但为了能打磨出更有思想力的课堂，还可注意以下方面：首先，二轮复习既要有回顾旧知，又要注重推动知识力向素养力转变；本课导入语部分可结合中国政治文明发展历程重新设计，考情部分要让学生明白考点、难点与重点；同时，要结合具体史料提升学生比较、分析与概括的能力；最后，从贵族政治到官僚政治的转型中提炼出本课的核心价值：国家治理体系的发展、从家国一体到中华民族多元一体格局的转变、从唯物史观角度理解转型原因，以此升华本课。
在本次集体研修活动中老师们集思广益，匠心打磨，为打造优质课堂提供了有力支持，也对自己的教学工作有了更深入的思考，大家在交流中共同成长。
