“乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。”2月27日，四川省巴中中学名师工作室启动仪式暨高校课堂研讨会在巴中中学隆重举行，生物学科“何英巴山名师工作室”宣告正式成立。工作室指导专家、市教育科学研究所生物学科研究员宋嫣老师和工作室领衔人何英老师携工作室全体成员、各工作站学员以及巴中中学全体生物教师参加。平昌县陈亚芹名师工作室领衔人陈亚芹老师带领工作室成员参加。
根据活动安排，首先开展工作室高效课堂研讨会，由工作室成员马寅堃老师进行课堂展示，马老师授课的课题为生物学必修一第6章第二节《细胞的分化》。课堂上，马老师以“受精卵发育成胎儿”的视频导入，提出问题，引起学生思考，引出“细胞分化”的概念。继而联系课本展示动物细胞的图片分析细胞分化的概念，并应用到植物细胞。为让学生理解细胞分化的实质，马老师设计了分析表格及模型构建活动，并在此过程引导学生总结细胞分化的特点。最后联系前文对细胞分裂和细胞分化进行了比较总结。马老师的课堂教学目标明确，学生任务清晰，教学手段多样，学生积极参与并乐在其中。
随后，巴中中学校长熊维壮、巴中市教育科学研究所宋嫣老师亲临现场指导评课、议课，老师们各抒己见，分别从不同的角度对马老师的课堂进行了分享。课堂中的问题设计紧扣学生认知水平和生活实际，有相应的内容补充；教学形式多样，教学资源丰富，教学设计环环相扣，激发了学生的兴趣；教学目标明确，对概念教学有概念的引入、构建、深入和拓展。其中，宋嫣老师特别提出教学时对教学目标的设计应该打破表层，具体深入细化到“显性目标”和“隐性目标”，并举例说明。领衔人何英老师也提出希望，在教学时研读课标、落实课标，发挥课标应有的作用，以促进自身的专业水平发展！
巴山名师工作室的启动仪式由巴中市教育和体育局副局长崔洪文主持，于上午10：30正式开始。首先四川省巴中中学党委书记彭中华致辞，彭书记对各个工作室提出了殷切的期望。
市教科局党组成员和机关党委书记任志慧就“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”向工作室提出相关要求。
巴中市教育和体育局人事与教师工作科王树成科长宣读了巴中市第二批巴山名师工作室成员名单。
紧接着举行了巴山名师工作室的授牌、授印仪式！巴山名师工作室领衔人及成员代表和学员代表依次发言。
在此意义重大之际，巴中中学校长熊维壮作了《分享 共享 共生 共长 共赢 名教师学习共同体的建构与思考》的专题辅导。熊校长分别就“我们理解的名师工作室及定位”“工作室的独特价值和取向”“我们的工作室工作如何聚焦”和“我们期待的成果和愿景”四个方面展开了分享。最后以诗《苔》中的“百日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”对大家进行勉励，提出期望。
市教科所支部书记、所长王树林就“解决一个认知的问题、一个落实的问题、一个反思的问题”作出了具体的要求和建议，让各工作室进一步明确自己的责任和使命。
最后，领衔人何英老师就工作室成员分工、工作室的目标任务等方面做出了具体的安排和部署。
文字：陈亚芹
摄影：黄睿 伏国林
编辑：岳潘
审核：何英
