为促进我县物理教师专业成长，充分发挥名师的辐射、示范、带动作用，更好的推动全县物理教育的均衡发展，2021年10月15日，平昌县初中物理唐双名师工作室全体学员在领衔人唐双老师和教研室初中物理教研员王强老师的带领下，根据平昌县教育科技和体育局的指派到平昌县马鞍小学开展了送教活动。
活动从教科版九年级第三章第二节《电路》同课同构展开。先是马鞍小学王继老师的献课，王老师对教学设计中的生活实例进行了别具匠心的设计，重难点把握精准，抛出的问题对学生的引导流畅自然，使学生在清新质朴、轻松愉悦的课堂氛围中完成了本节课的学习任务。尤其是全体学生在王老师的激励下展现出来的学习状态和精神面貌深深震撼着听课的每一位老师，彰显出了一名年轻教师扎实的教学功底和独特的教学魅力。第二节课为工作室董劲松老师的示范课，董老师的课堂立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与、合作交流，重视学生核心素养和逻辑思维的培养，使学生真正成为课堂的主人。董老师教学思路清晰，层次感强，生动有趣的互动实验使学生对本节知识理解更为透彻。
评课议课环节，首先是两位授课老师全面阐述本堂课的设计意图，以及得失。紧接着是各位听课老师的踊跃发言，就授课教师的教态、教学基本功、教学重难点把握、学法指导以及教学方法的运用等方面提出来自己独到的见解和看法。每位老师都表示收获颇丰，强烈建议这种高质量的教研活动应该多在乡镇学校开展。
最后，唐双老师就老师们在日常教学中遇到的问题进行了一一回答，并指出物理教学也要顺应时代主流，要时常研读教材，拓展教材，创新作业布置与评价，五育并举培养学生的核心素养。此次活动在教研室初中物理教研员王强老师的全面总结以及希望中接近尾声，希望工作室成为名师成长的摇篮、教师交流和资源共享的平台、教育科研的基地。
撰稿:陈德权 审稿：唐双 2021.10.16
