教有所思，研有所获
教研活动不仅能提升教师的专题素养和教学能力，也能提高教学效果，同时为了使理科组教师互帮互助的过程中得到收获，有所进步，11月8号上午第四节课,化学工作室所有成员与六小初中理科组老师开展了理科教研活动《数据的简单处理》课例研讨
李晓敏老师以选出自己喜欢的兴趣活动课为主题开始引入主题，用学生填写问卷导入数据，充分调动学生积极性，提高学生的参与度，再运用云课堂相关技术发放问卷，并快速回收问卷，让学生在参与中学习，在练习中提升。通过这节课大多数的学生能较好的掌握数据的求和，填充，筛选等一系列处理方法。
整节课中李老师认真把握教学重难点，教学环节环环相扣，有条不紊的进行着，并用鼓励性的语音与学生进行互动。学生们快乐的操控着电脑，积极发言，课堂气氛活跃，收到了良好的教学效果。
课后，教研助长冉老师组织理科组所有老师及时进行了评课，大家畅所欲言，给与李老师的课肯定的同时，也提出了自己的建议，使李老师茅塞顿开。
每一次教研活动都给我们提供了一个学习的平台，通过这个平台我们对自己教学进行反思，共同提升，为初中理科组的教学质量进一步提升奠定了坚实的基础。
拟稿：冉俊霞 审稿：冉俊霞
