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平昌县元山中学:作业设计“三破解”助推“双减”落地落实

作者:    阅读:949次    时间:12月-30, 2021 11:08 上午

结合“双减”工作的意义以及各级主管部门对于做好“减负增效”、“减量提质”的工作要求,我校举办了“平昌县元山中学第一届义务教育阶段作业设计比赛”的活动。本次活动旨在加强我校规范教育教学管理,全面提升教育教学质量,切实发挥好作业育人功能。布置科学合理高效的作业,有利于帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯;有利于帮助老师把控教学效果、精准分析学情、改进教学方法;有利于促进我校完善教学管理、开展科学评价、全面提升我校育人水平和质量。本次活动能够有效解决作业量过多而质量不高等突出问题。根据上级作业设计比赛的精神和要求并结合我校实际,学校行政非常重视本届作业设计比赛活动,特召开行政办公会专题研讨、制定本次比赛的方案。

根据《平昌县元山中学第一届作业设计比赛活动方案》的计划和安排,2021年11月——2021年12月25日为宣传、组织、准备阶段。宣传阶段初期,学校首先召开专题会全员学习《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《平昌县义务教育阶段教师作业设计比赛活动方案》、《平昌县元山中学义务教育阶段教师作业设计比赛活动方案》。各教研组组织专题研讨活动认真研习《平昌县教育科技体育局关于印发平昌县义务教育阶段语文等14个学科作业设计与实施指导意见的通知》。

  2021年12月28日为作业设计集中评比时间,由各教研组抽调3名骨干教师组成本次作业设计比赛评委组,由教务处副主任张丹负责组织评比、结果汇总及推荐上报工作。本次比赛特等奖及一、二等奖获得者均由学校颁发荣誉证书,其中特等奖获得者将代表学校参加作业设计比赛片区复赛。

2021年12月28——2021年12月31日为校内展示阶段,将本次作业设计比赛优秀作品在展区进行展示,供老师们观摩学习;2022年1月4日——2022年1月15日为交流学习阶段,学校要求所有老师以教研组为单位基于本次作业设计比赛的情况开展专题教研活动进行交流学习,整体提升学科老师作业设计的水平,为今后的课堂教学运用做准备,为全面提升我校教育教学质量助力。

(撰稿:张 丹  谢 毅   李得忠  审稿:陈天祥)

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