1.教研主题：“融集体智慧、磨高效课堂”
2.教研时间：2021年10月14日
3.参加人员：工作室全体成员
4.教研方式：磨课、研课
5.教研内容:“送教下乡”磨课
6.教研策划：谢向前
7.会议主持：谢向前
为促进教师教育教学能力的发展，通过示范引领和同伴互助的研课磨课活动，提升工作室学员的教育教学能力，促进工作室学员不断更新教学理念，改进教学方法，提高课堂教学效益，宣传推广典型经验，加大辐射带动作用。同时，为了初中道德与法治名师工作室2021年秋季“送教下乡”活动顺利开展以及取得良好效果，2021年10月14日谢向前名师工作室在四川省平昌中学进行了磨课研课活动。
此次磨课的课题是初中道德与法治七年级上册的《和朋友在一起》。首先由工作室学员何达老师对课件和教学设计讲述设计理念、教学环节的安排、活动的设置以及如何开展等；然后由谢向前老师对何达老师制作的课件和教学设计作出点评，谢向前老师肯定了课件和教学设计中的亮点，同时指出了其中的不足并提出了修改的意见，谢老师指出必须通过创设情景、设置悬念、分组讨论、探究归纳、巩固总结等方式激发学生学习兴趣，培养学生归纳问题的能力，提高学生语言表达能力，培养学生结交益友的能力，通过与学生一起总结教材知识点，构建整体知识框架，达到授之以渔的目的。
随后工作室其他成员也认真查看了何达老师的教学设计和课件，主要是核对教学设计在题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等方面是否完备，细节方面有无需要完善的地方，工作室成员查看后一致认为何达老师的教学设计在教学目标上符合学科课程标准和教材的要求及学生实际，明确、合理、具体、可操作性强；在教学内容上知识结构合理，突出重点、兴趣点，难易适度；在教学过程上根据道德与法治学科特点创设有助于师生对话、沟通的教学情境，营造民主、和谐、互动、开放的学习氛围，激发学习兴趣，引导学生主动、合作学习，组织多种形式探究、讨论、交流等活动，培养发现和解决问题的能力；在教学方法上寓学法指导与教学中，寓德育于教学内容之中。同时针对何达老师在教学设计和课件当中存在的包括字体、版式等细节问题工作室成员同样提出了改进意见。
此次活动不仅是为何达老师“送教下乡”磨课，也是名师工作室围绕落实立德树人根本任务，以锤炼工作室成员教学基本功为着力点，大力弘扬劳模精神、工匠精神，提升工作室教师队伍素质、激发创新创造活力的示范引领作用，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，推进平昌县中小学教育事业现代化，为推进平昌教育高质量发展贡献力量。
撰稿：何达/审核：谢向前
