通过教研活动促进教师的专业快速成长是平昌县各学科名师工作室成立的宗旨，开展多样化的课堂展评活动是高中化学名师工作室的特色，自成立以来，同课异构、微格课、说课等形式的课堂展评活动在本工作室开展得有声有色，各位学员通过这些展评活动淬炼了教学技能、提高了理论水平、加速了专业成长。根据2021年工作室安排，2021年9月28日，在平昌中学新华校区开展了优质课展评活动，工作室全体成员和平昌中学新华校区化学教研组全体老师参加了本次活动。
本次活动展评了工作室成员张成爱老师设计的优质课《化学反应速率》。课堂中先用烟花燃烧和钢铁生锈的实例导入课堂，然后教师讲解化学反应速率的概念和定量表示方法，并用合成氨反应式练习了化学反应速率的表示方法，推演了在这个反应中V（N2）、V（H2）、V（NH3）的比值，重点讲解了在速率表示时的特例，强调了反应速率表达时要注意统一单位和除以物质的相应系数。在对反应速率测定的版块学习中，引导学生用单位时间释放气体的体积和反应体系中颜色深浅与显色物质浓度的正比关系来描述化学反应速率，并用组织学生用锌和稀盐酸反应速率的实验设计来强化化学反应速率的测定方法。
在课后的讨论中，全体参会老师积极讨论，结合自己对于化学反应速率内容的教学经验畅所欲言，从教学设计中重难点的处理、学生活动的安排、反馈练习的选择、课堂中教师的教态、学生的参与度、知识的掌握度、吸收度等内容进行分析讨论并归纳总结。一致认为本节课总体设计合理、难点突破恰当、学生探究实验的参与度高、练习设计有针对性，充分发挥了教师的主导作用，体现了学生的主题地位，提高了学生的化学学科素养。
从一名合格教师到优秀教师的成长是一个漫长的过程，只有不断通过各种教育、教研、教改活动，使老师们在不同角色中学习、吸收、成长，加速蜕变过程。
（撰稿：李雯葶 审核：汤卫华）
