10月19日上午，平昌县初中英语杨林名师工作室课堂教学直播课活动在平昌县元山中学录播室举行如期开讲。学校领导高度重视此次活动，积极组织英语学科组与平昌县初中英语杨林名师工作室精心筹划、安排，在元山中学张丹老师的精心准备之下，为我县初中英语同行呈现了一堂有引领性和研讨性的七年级阅读课示范课。
张丹老师所执教的《Unit 4 Where is my schoolbag?Section B 2a—2c》旨在为我县初中英语同行一些启示以激发教师对初中英语教育教学的思考——课堂教学改革理念的认识、理解和改变在于老师，而实践于学生。从设计来看，以学生为主体，以培养学生的核心素养为终极目标；引导学生，层层深入，思维训练，超越课堂；以任务导向为抓手，从为学生提供感知、再体验、再感知、逐渐理解，并运用阅读策略解决阅读问题；通过解决学生文本层面的问题，张老师设计超越文本而创生的活动，注重对学生的思维训练，更注重对于学生人生观、价值观及祖国意识正确引导和加强；设计基于学生的年龄特点、心理需要及真实的生活情境急需解决的实践性作业。可以说，本堂课集美育、德育、智育为一体。
课后，张老师简要解读了本课例的设计理念，我校现场观课的老师围绕本课展开积极深入的探讨。本次直播课不仅是我校英语教学教研及教改的助推器，更为我县初中英语教学、教研提供了思考和研讨的方向。
撰稿：谢毅 程会玲 审稿：陈天祥
