3月19日上午，在领衔人彭春花老师的组织下，全体成员迎着春天的翠绿和天空的湛蓝，相约平中，共同围绕“同课异构”赛课活动进行了本学期以来的第二次集中研修学习。彭春花老师深入、全面地解读了此次“同课异构”赛事活动的文件精神，并结合多年丰富的教育教学实践经验，从思路确定、问题设置、内容甄选、环节把握、教学操作等各个维度，提出了极具参考性的意见和建议，起到了非常重要的导向作用。
在此次研修活动中，大家围绕平昌中学杜天成老师的备课情况进行了集中交流，并针对参赛课件存在的不足之处提出了宝贵建议。其中，元山中学向道彪老师在教学设计方面就核心素养能力的呈现方式上提供了思路，平昌二中王敏老师从学生受众心理适应能力角度出发，为升华学生情感、提升教学效果贡献了经验和智慧，得胜中学马倩倩老师更是用心用情，结合自身实战经验，分享了说课的专业技巧与精髓所在……
彭春花老师指出，每一节课堂都是有生命的，作为教师，我们在踏上讲台的那一刻，就必须对课堂心存敬畏，给予尊重，要让学生感受到教育的神圣。同时强调，此次对“同课异构”备课情况的集中研修，其意义并不只是在于如何教大家上好比赛的课，更重要的是让大家通过不断学习，提升专业本领，增强敬业意识，进而上好漫长教育生涯中的每一节课。
