研修动态

杨林名师工作室简报(2020年第1期)

作者:    阅读:591次    时间:2月-20, 2020 3:21 下午

记四川省“国培计划(2019)” 中西部项目初中英语名师培养对象培训

2020年新年伊始,来自全省10个市州、27个区县的50位英语老师齐聚美丽又富有朝气的四川师范大学狮子山校区,共同参加2019年四川省“国培计划”中西部项目初中英语名师培养对象培训。杨林名师工作室领衔人杨林老师及成员张琴老师参加了本次培训活动。本次培训分为专家讲座、跟岗研修、自主研修模式,旨在帮助参培老师近距离聆听专家讲授、感受他们的个人魅力。

国培第一阶段——专家的讲座:第一位讲座嘉宾是来自四川师范大学外国语学院优秀的青年教师马蕾老师,她就《演讲的力量》给老师们来了一场听力的盛宴—-全英文的授课、别具风格的讲授引人入胜,学员们的戒备慢慢放开。互动的活动让教室里时不时传来阵阵欢声笑语。

四川省教育科学研究院义务教育研究所副所长覃文胜为本次培训项目活动做了《英语学科教研的思考》的专题授课。他从对教研的理解及价值取向和关注要点、英语学科教研活动的模式、教研组长能力提升、英语教师培训方案的制定共四个方面对初中英语区域教研活动进行阐述。

华侨大学的毛浩然教授侃侃而谈。他广博的见闻、渊博的知识、风趣的语言、幽默的风格分分钟让听课的学员们佩服不已。他为未来名师们指出了提升和完善自我的捷径,当今社会人才的需求方向以及个人幸福生活的经营和重要性。

泡桐树中学的欧燕副校长给我们介绍了一个全新的教育模式——初中生选课走班模式。泡桐树中学的办学理念、办学特色、核心竞争力,使在座的学员们眼界大开。

四川师范大学教授、博士生导师李松林为各位国培班的学员们带来了一场有关核心素养与深度教学相结合的讲座。李教授提出,作为一线教师,应该做到能够充分熟悉教材、利用教材、挖掘教材来激发学生的兴趣,能够发现学生的新奇处、困感处、共鸣处,能够让学生真正参与课堂在实践中学习。

全国十佳初中英语教师白旭老师为大家作了关于《基于深度教学理念的初中英语教学设计与说课》的主题讲座。她在深入浅出的讲解后,学员们又展开激烈的讨论,可谓活学活用。

如何将理论与实践、教学与科研有机地结合并相互促进一直是广大教师和教育理论工作者所关心和探讨的一个重要问题。四川师范大学外国语学院教授、英国剑桥大学教育系哲学博士郑鸿颖的关于《行动研究及英语教师的问题意识》的主题讲座。

来自北京师范大学教授、博士生导师程晓堂以《核心素养下的中小学英语教学》为题的讲座。程教授从核心素养的概念的解说,知识、能力与素养这三者之间的关系。

国培的第二阶段——龙泉一中和青羊区的教育改革先行校—成都市泡桐树中学跟岗研修。龙泉一中,首先听了一节英文诗歌鉴赏课,紧接着教研组长张健老师以 “活动增长见识 英语涵咏人生”为主题给大家介绍了龙泉一中英语学科组文化建设以及熊婷婷老师关于“初中英语课外活动实践初探”的讲座。

来自泡桐树中学的欧燕副校长就为 各位学员分享了他们学校选课走班模式下的学校新样态。她的讲座激发了大家对选课走班、多元管理以及泡中的五彩人生课程体系的高度 关注和兴趣。带着极高的热情和兴趣,大家深入地走进了泡桐树中学。

在四川师范大学外国语学院部分老师的协助下,初中英语国培班的全体成员们开展了这一阶段培训的成果汇报工作。各位学员各露头角,将自己本阶段所学、所思、所感以及个人多年教学积累的功力呈现在大家面前,十分精彩。

虽然培训暂告段落,但反思还在继续,学习没有停止。理论指导行动,目标牵引过程,学习灵活了我们的头脑,活泼了我们思想,给了我们一双发现问题的眼睛。感恩国培,让我们不虚此行。۬

 (撰稿:张琴   摄影:杨林  审稿:杨林 )

上一篇:
下一篇: