教研信息

杨林名师工作室简报(2019年第8期)

作者:    阅读:315次    时间:11月-14, 2019 10:13 下午

记参加四川省高中课堂教学改革教学成果推广活动

在平昌县中小学教学研究室的组织下,平昌县各名师工作室领衔人及部分成员于2019年10月31日至11月1日参加了四川省高中课堂教学改革教学成果推广活动。本次活动由四川省教育科学研究院、成都市教育科学研究院、成都市锦江区教育局主办,成都市锦江区教育科学研究院、四川师范大学附属中学、成都市田家炳中学、成都市盐道街中学、成都七中嘉祥外国语学校(锦江校区)、成都市易晓名师工作室承办。

10月31日,参加在成都市盐道街中学分会场举办的以“基于学科核心素养的生命课堂导学策略”主题的课题成果推广活动。本次推广活动共设计了四大环节:1.高初中文理科四节展示课,2.四位上课教师说课交流,3.蒋光平校长作课题主报告,4.四川省教育科学研究院科研管理室主任王真东就课题作点评。

蒋若昕老师以高二历史课《顺乎世界之潮流》为题,着力培养学生的历史学科核心素养,以学生为主体,以问题和活动推进,从近代的屈辱史来生发学生的责任感和家国情怀,以达到“立德树人”的目的。

凌曦老师以选修课教材《典范英语》中的《Pirate Adventure.》为出发点,带动九年级学生学习绘本、表演绘本,以此提升学生英语学科的听、说、读、写能力。

成都市盐道街中学蒋校长的课题成果报告则是从理论层面对学校大力推动科研、深化课堂改革做了最好的注解。蒋校长从研究的背景和起点开始谈起,着重讲述了课题的延续和发展和研究的成果与应用,也提出了问题和困惑。大量详实和精确的数据图例,向与会者展示了盐中近五年来迅猛发展的历程。

11月1日,四川省普通高中课堂教学改革优秀教学成果推广总会场研讨在四川师范大学附属中学高中体育馆召开,来自全省教育教学专家代表参加了此次盛会。

在四川省教育科学研究院科研管理室主任王真东主持下,嘉宾们以对话形式围绕“走向深度学习的高中课堂教学改革”的主题学术沙龙。锦江区教科院副院长贺慧从“学生的视角”做主要发言,她认为教学一定要走向学生,走进学生的心灵深处。嘉宾易晓、胡文武、肖龙云也从此角度发表了自己的见解。接着,简阳中学校长杨勇军从“学习的视角”进行了发言,川师附中胡昳校长认为学习的本质是要求学生走向自主。

四川师范大学教育科学学院院长李松林教授对此次活动进行点评,并做了题为《深度学习:理解与实践》的专题报告。报告中强调了问题解决学习的三种模式、深度学习究竟是什么样态的学习以及如何进行深度学习的设计。

“正是有这样优秀的掌舵者,才缔造了学校的辉煌,才有了这样具有实践性、前瞻性、应用性和创新性的优秀课题。” 四川省教育科学研究院科研管理室主任王真东要求学校青年教师 “精心、细心、专心”地把课题成果运用到课堂中,真正从实践中趟出了一条路,把理论精髓深入到学科教学中,解决了如何培养人的问题。

(撰稿:杨林 摄影:杨林)

上一篇:
下一篇: