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平昌县初中语文年会暨基于核心素养培养的教读课文展评活动圆满结束

作者:    阅读:435次    时间:11月-13, 2019 5:53 下午

11月6日至8日,平昌县初中语文专委会第二届二次年会暨基于核心素养培养的教读课文展评在平昌县思源实验小学成功举行,各片区中学语文教研员,学校语文骨干教师,初中语文蔡大才名师工作室成员共100余名教师参加了此次活动。

在第一轮比赛中,由学校推荐、片区复赛产生的12位选手,首先进行微格教学课教学比赛。微格课教学的内容是在指定的统编初中语文7至9年级教材中的6篇教读课文,抽签选取一篇展示。选手经过20分钟准备后,进行15分钟的展示,微格课教学前5名选手进入现场授课环节。

在现场授课环节,蹬子小学杨丹老师执教的《中国石拱桥》,重积累,重基础。结构明晰,任务明确。绵实外王春焱老师执教的《怀疑与学问》,课堂设计新颖,用“怀疑”一线串珠。坦溪小学陈凤霞老师执教的《天上的街市》,重朗读,有感情,有“板块”式设计思路,课堂结构明晰。得胜中学李莉兰老师执教的《天上的街市》,活动设计贴近学情,学生学习有激情。课堂设计有梯度,注重读写结合。青云小学高晓蓉老师执教的《怀疑与学问》,重语言学用,抓段首句理清课文结构,调动学生活动充分。五堂课在语文核心素养“语言建构与运用”“ 思维发展与提升”“ 审美鉴赏与创造”“ 文化传承与理解”等方面的培养做了很好的尝试,收到了预期的效果。

巴中市、平昌县初中语文名师工作室领衔人正高级教师蔡大才从“教学观察”“课例分析”“新的创意”三个方面对12节微格课,5节现场课进行深度、新颖的点评。县教研室初中语文教研员祝万林作了题为《语文学科核心素养的构成及培育路径》的专题讲座。他从“语文学科核心素养的构成及特征”“语文学科核心素养与学生发展核心素养的关系”“语文学科核心素养的培育路径”几方面作了详尽的阐释。与会教师对初中语文统编教材的编写意图,课程资源的合理使用,学生语文核心素养培养途径有了理论的支撑和实践的策略,也指明了初中语文教学的发展方向。

通过两天激烈角逐,4位教师荣获一等奖,8位教师荣获二等奖,20位老师荣获三等奖。

2019年平昌县初中语文课堂教学展评活动获奖名单

        获奖情况
王春炎 绵实外国语学校 一等奖
李莉兰 得胜中学 一等奖
陈凤霞 坦溪小学 一等奖
高晓蓉 青云小学 一等奖
杨  丹 磴子小学 二等奖
罗  茜 思源实验学校 二等奖
潘眉宇 云台中学 二等奖
钟国敏 西大三实 二等奖
杨  蕾 龙岗初中 二等奖
王  烨 岩口小学 二等奖
李  涛 镇龙中学 二等奖
周  娇 六门小学 二等奖
李小燕 泥龙初中 三等奖
李时珍 笔山初中 三等奖
李  毅 望京小学 三等奖
王  超 界牌小学 三等奖
林  丹 平昌中学 三等奖
魏  娟 博雅中学 三等奖
何雨洁 邱家初中 三等奖
刘  娟 云台小学 三等奖
黄  静 涵水小学 三等奖
梁  霓 金山中学 三等奖
何  姣 五木小学 三等奖
何晓芳 双鹿小学 三等奖
刘  霞 兰草小学 三等奖
杨清燕 高升小学 三等奖
向巧玲 西兴职中 三等奖
党霖霖 高峰小学 三等奖
赵  燕 响滩中学 三等奖
陈  静 南风小学 三等奖
杜静荣 长垭小学 三等奖
周  丹 星光实验学校 三等奖
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