教研信息

孙桂蓉名师工作室简报(2019年14期)

作者:    阅读:312次    时间:11月-14, 2019 10:10 下午

11月7日-11月8日,平昌县小学数学专委会第二届三次年会暨基于核心素养培养的概念课展评活动在平昌二小举行。参与本次学习的有平昌县教研室领导、小学数学专委会成员、各校数学教研组长、数学骨干教师,孙桂蓉工作室成员等200余人。工作室学员西大三实欧渠府老师、实验小学查小芳老师在工作室老师的指导下,经过多次试教、层层推选、深度研磨,最终以先进的教学理念、独特的教学设计从12位参赛选手中脱颖而出,赢得了评委及全体观课者的一致好评,均获得一等奖。

欧老师执教的《认识周长》,他引导学生先理解“1周”,再理解“围图形”、最后量图形1周的长度,学生一步一步自然形成周长的概念。欧老师在注重学生获得知识和技能的同时,还注重了数学方法的提炼和数学思想的渗透,有效促进了学生对“周长”这一概念的深度学习。

查老师执教的《认识周长》,她以学生为主体,通过指一指、说一说、描一描、量一量、算一算,练一练,让学生在动手实践、自主探索、合作交流中理解周长的概念,顺利达成教学目标,整堂课环环相扣、自然流畅、师生灵动。

随后,领衔人孙桂蓉以此为契机,组织工作室成员结合本次参赛的12堂课,交流碰撞中,围绕“核心素养下的小学数学概念教学”进行了深入研讨,交流碰撞中,大家对如何把握概念教学的本质、如何扩宽概念的内涵、如何促进概念的深度学习等方面有了更新的认识和更深入的思考。

教无止境,学无止境,研无止境,教学研究,我们永远在路上……                           

                                                                                              (文:周丽 审:孙桂蓉)

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