义务教育

孙桂蓉名师工作室简报(2019年第11期)

作者:    阅读:1,159次    时间:10月-12, 2019 3:16 下午

9月28日至30日,四川省“廖良国名师工作室”在南江县第四小学举行专项课题研讨会,孙桂蓉名师工作室成员张芳、彭福丽参加了此次活动。 

此次活动邀请到四川教育杂志编辑余小刚、巴中市教育科学研究所所长曾旭、南江县教育科技体育局副局长刘亨、四川省名师工作室领衔人钱钟文和廖良国、平昌县教科体局教研室主任祝万林、小学新作文编辑刘军等科研专家,他们就课题研究方面分别做了精彩讲座。

余小刚老师的讲座《教师专业思考与写作》从教师写作的重要性、基本属性入手,重点讲述了教师如何学会专业思考和写作,余老师通过生活中的事例、写作中的案例、名家中的典范深入浅出的介绍教师写作的方法和策略。 钱钟文老师的讲座《课题选题与研究方案设计》运用贴切的案例、通俗易懂的语言,详尽的阐述课题选题的来源、原则和方法、课题名称的表述、主要问题界定、课题研究的思路和方法。 廖良国老师的讲座《精准切入高效研究》以工作室课题为例谈课题研究的实效,从研究的主题、研究的内容、研究的高效、研究的成果等具体的方面循序渐进,由浅入深的分析在课题研究中如何找到精准切入点,做到有效研究。 曾旭老师的讲座《课题研究的行动策略》分别从遵循教育科研行动的准则、抓住教育科研行动的关键、运用研究方法实施行动、收集行动资料分析行动效果四个方面做详尽的阐述曾老师从个案出发,将理论与实践相结合,明确课题研究的行动方向和方法。 祝万林老师的讲座《课题研究成果报告书的撰写》首先阐述成果标准、成果类型、成果主要内容等课题专业知识,再重点讲解成果报告书的要求、框架,撰写要素、过程和注意事项,理论联系实际,详细指导如何撰写成果报告书。

两位参加培训的老师认真总结,与孙桂蓉名师工作室全体成员进行了互动交流、分享学习收获、交流学习心得。通过讨论研究,大家认识到教育科研不是难事,也不只是教育专家的事,只要我们在今后的工作中笔耕不辍,就会快乐的行走在教育科研的路上。

                                                                                              (文:张 芳   审:孙桂蓉)

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