胡海洋名师工作室在坦溪小学开展教学研讨
2018年11月8日, 胡海洋名师工作室（平昌县初中数学）与坦溪小学初中数学组联合教研活动在坦溪小学成功举行。
这次活动，工作室经过近两周的准备，认真钻研大纲、教材，反复“研课”、“磨课”，力求课堂教学中渗透“数学思想方法”，力求通过教研提升成员“业务素养”，力求通过活动更新“教育理念”。活动由工作室成员吴明芮、苟平川和坦溪小学张松柏三位老师分别呈现研讨课，课后工作室成员与坦溪小学初中数学组全体老师进行了认真评议，总结反思，取得了很大实效。
工作室成员苟平川老师带来的九年级《三角形的中位线》，情境导入紧贴学生生活实际，生动有趣；以“发现-猜想-质疑-论证”为主线贯穿整个课堂，环环相扣，让学生认识新知的同时，注重新旧知识的整合，更教会学生研究学习的方法，体现了“数学即科学”的理念。
工作室成员吴明芮老师带来的七年级《生活中的立体图形》，小组合作学习高效有趣，以“感知-发现-归纳-应用”为主线，符合七年级学生认知规律，课堂生动有趣，体现了“数学即生活”的理念。
坦溪小学张松柏老师带来的八年级《等腰三角形的性质》，以问题为牵引，处处渗透分类、建模的数学思想，体现了“数学即应用”的数学观。
课后，工作室成员、坦溪小学初中数学组教师一起议课评课，热烈讨论，各抒已见。工作室领衔人胡海洋老师分别从“趣”、“实”、“奇”、“合”、“新”、“范”六方面进行了点评；坦溪小学陈主任总结了这次教研活动的经验收获，并提出了工作室再次到校开展教研的愿望。此次教研活动传递了数学教学理念，充分发挥了工作室的专业引领、带动及辐射作用。
撰稿 苟平川/审稿 胡海洋
