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孙桂蓉名师工作室简报(总第31期)

作者:    阅读:36次    时间:11月-16, 2018 8:50 上午

11月8日至9日,平昌县2018年小学数学课堂教学展评活动在平昌县实验小学举行,本次活动主题为“创造高效、灵动、幸福的数学计算课堂”。孙桂蓉工作室部分学员参与了此次活动的学习。

 

11月9日下午,工作室领衔人孙桂蓉老师组织工作室全体成员齐聚一起,针对本次赛课活动进行了分享交流。首先,参与学习的周丽老师、胡文峰老师,彭福丽老师、张芳老师分别就本次活动中优秀的教学设计、精彩的教学片段进行了分享,并交流了对一些计算教学内容的再思考。本次赛课新增“微格教学”环节,大家认为“微格教学”是一个缩小的、可控制的教学环境,是课堂教学的前沿阵地,是对课堂教学中的导入技能、语言技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、总结技能、课堂组织技能的综合训练,是构建高效课堂的重要途径之一。同时,大家也认识到计算教学是小学数学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,学生数学学习中,无论是数学概念的形成,结论的获得,还是问题的解决,都要依赖于计算活动,所以计算教学在小学数学教学中尤为重要,我们需要持续深入研究。

 

最后,大家就“如何上好一节计算课”进行了研讨,大家认为,要上好一节计算课,需要做到创设情境与复习铺垫有机结合,算法多样化与算法优化相互促进,算理直观与算法抽象紧密结合,形成技能与解决问题共同发展,让每位学生在计算教学中经历数学思考的过程,从而真正提高学生的数学核心素养。

 

通过参加全县小学数学赛课活动的学习和课后的深入研讨,大家对计算教学有了更深入的思考和更新的追求。
(文:张芳 审:孙桂蓉)

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