秋风送爽，丹桂飘香。9月21日，孙桂蓉工作室成员齐聚西南大学第三实验学校开展了2018年秋第一次研修活动。
活动伊始，孙桂蓉老师总结了上学期工作室开展的各项工作，安排了本学期的系列研修活动，提出了工作室成员的具体任务要求，并制定了详细的月工作行事历。
接着，工作室成员彭福丽老师就9月16日在成都电子科技大学附属实验小学参加的第六届全国小学名师优课“巴蜀新课堂”博览会教学研讨活动的相关内容进行了汇报。她先对每堂课中的新教学设计、新教学理念、新教学思想、新教学智慧以及精彩的教学片段进行了分享；然后，她以《为思维而教——关注小学数学核心素养的课堂教学》为题，以讲座的形式，从教学视角、教学设计、知识框架、教学过程和学生发展等方面的变化情况进行了详细的对比分析，就如何培养学生思维能力提出了自己的见解。
彭福丽老师在讲座最后抛出了以下问题:如何基于学生的真实学情展开教学？如何充分暴露学生的思维过程？如何进一步凸显小学数学的本质？如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养？围绕这些问题老师们各抒己见，畅所欲言，相互启发……大家在浓浓的研讨氛围中碰撞着智慧的火花，享受着收获的喜悦。
新学期，新挑战，大家表示将且行且思，团结奋进，努力让自己别样芬芳。（文:彭福丽 审：孙桂蓉）
