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初中语文名师工作室学员在市教学展评活动中荣获殊荣(2018年第13期总第31期)

作者:    阅读:25次    时间:9月-29, 2018 10:31 上午

9月27日—9月28日,平昌县初中语文蔡大才工作室全体学员,在领衔人蔡大才的带领下,到平昌县思源实验学校参加巴中市初中语文统编教材不同课型教学展评活动。

活动分两天进行,以“统编初中语文教材使用背景下不同课型教学的构建力和执行力”为主题,展示了七种课型(现代文教读课、现代文自读课、古诗文教读课、古诗文自读课、名著导读展示课、阅读训练课、写作训练课),共十二堂。来自巴中市三县两区的12名优秀教师通过临时抽签和备课,与思源学子一道真实地为大家提供了一场精彩纷呈、个性各异的语文研讨与学习的盛宴。

工作室名师学员袁勇和结对学员何姗、苟燕老师代表平昌参加展示活动,分别为大家呈现了“古诗文教读”“古诗文自读”“名著导读”课,均获得了此次课堂展评的一等奖。袁勇老师的教读课《三峡》教学扎实,训练有序,注重了“言”的习得和“文”的感悟,以朗读贯穿,线条清晰,环环相扣,他通过“读顺文言语句”“读懂文言语意”“读出文言语境”三个活动,逐层深入,总结出古文教学三字经“读、品、背”的学习方法。何姗老师的自读课《周亚夫军细柳》,一读二嚼三品,也是极有语文味道,体现了自读课的特点,学生成了课堂的主人。苟燕老师的名著导读《朝花夕拾》,通过跳读和精读,指导学生把握名著的概貌和细节,有效进行名著阅读学习。

三位老师凝思想、聚智慧、给思路,让我们对古诗文和名著导读教学有了抓手,好操作,弥补了教学中的短板,让课堂有宽度、有深度、有温度。此次参加展评的课例在课堂教学的广度和深度上都有新的拓展,体现了全市统编教材教学实践的高水平,课堂形态的创新,教学策略的优化,将引领全市初中语文人在教学上继续前行。

本次活动在愉悦的氛围中结束。我们相信,在教师们的积极实践下,统编教材不同课型一定会扎根于课堂,助力于巴中市的语文教学工作,为学生语文核心素养的养成做出更大贡献!(整理:马冬梅     审核:蔡大才)                  

工作室名师学员袁勇和结对学员何姗、苟燕老师代表平昌参加展示活动,分别为大家呈现了“古诗文教读”“古诗文自读”“名著导读”课,均获得了此次课堂展评的一等奖。袁勇老师的教读课《三峡》教学扎实,训练有序,注重了“言”的习得和“文”的感悟,以朗读贯穿,线条清晰,环环相扣,他通过“读顺文言语句”“读懂文言语意”“读出文言语境”三个活动,逐层深入,总结出古文教学三字经“读、品、背”的学习方法。何姗老师的自读课《周亚夫军细柳》,一读二嚼三品,也是极有语文味道,体现了自读课的特点,学生成了课堂的主人。苟燕老师的名著导读《朝花夕拾》,通过跳读和精读,指导学生把握名著的概貌和细节,有效进行名著阅读学习。

三位老师凝思想、聚智慧、给思路,让我们对古诗文和名著导读教学有了抓手,好操作,弥补了教学中的短板,让课堂有宽度、有深度、有温度。此次参加展评的课例在课堂教学的广度和深度上都有新的拓展,体现了全市统编教材教学实践的高水平,课堂形态的创新,教学策略的优化,将引领全市初中语文人在教学上继续前行。

       

本次活动在愉悦的氛围中结束。我们相信,在教师们的积极实践下,统编教材不同课型一定会扎根于课堂,助力于巴中市的语文教学工作,为学生语文核心素养的养成做出更大贡献!

(整理:马冬梅     审核:蔡大才)

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