义务教育

孙桂蓉工作室研修简报(第19期)

作者:    阅读:127次    时间:4月-3, 2018 10:02 上午

3月30日,孙桂蓉工作室全体成员相聚在平昌县实验小学,开展了“计算教学”研讨活动。

首先,由工作室成员胡文峰老师执教三年级下册《三位数除以一位数》的第一课时《整百数除以一位数》。这是一节没用课件的原生态课,注重”算””用”结合,凸显计算本质。开课时,层次鲜明的复习题和生动有趣的教学情景让学生在不知不觉中进入了新知的学习,有效地实现了新旧知识的自然衔接与迁移。教学过程中,胡老师注重学生对算理的理解,在算法多样化的基础上类比优化出快速口算的方法,学生自然形成算能,为三位数除以一位数的笔算做好了铺垫。整堂课,老师诙谐幽默,学生积极思考、踊跃发言,说算理、议算法,在自然而然中享受计算的乐趣,课堂气氛异常活跃。胡老师稳中求活、活中求实、实中求新的独特计算教学风格给大家留下了深刻的印象。

课后,胡老师从教材分析、学情分析、学习目标、教学流程和教学反思等五个方面进行了说课。其他成员纷纷交流了本节课的教学亮点与不足,根据每个教学环节提出了教学建议。大家认为,这是一堂质朴、真实、高效的计算常态课,原汁原味,可学能用。

 

通过本次研修活动,大家都在思考:计算教学的情景创设怎样与学生生活紧密联系,不仅让学生有身临其境之感,又能凸显计算教学的应用价值,还能让枯燥的计算课生动有趣?这将是我们以后要共同探讨的问题。(文:彭福丽  审:孙桂蓉)

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