12月22日，平昌县李红英名师工作室研修活动在平昌县进修小学举行。李红英名师工作室全体成员，以及进修校语文教研组参加了此次观摩研讨活动。
活动会上，第一堂是由工作室成员王海英老师给我们带来的三年级读写结合训练—围绕一句话写具体。王老师首先以《美丽的西沙群岛》为依托，重点解读第四自然段，让学生感受如何围绕一句话写具体。然后收集本册类似结构段落，进一步体会这种写法的好处，最后通过看图说话，运用写作方法。
第二堂是由杨芹老师执教六年级《伯牙绝弦》。开课以诗情画意的动画带领学生入情入境，接着结合注释析文品词，感受知音文化，这堂课从语言训练出发，以发展思维为基础，使发展语言和思维有机统一起来。最后旁征博引环节的设计，立足于教学大纲倡导的课内和课外相结合，扩大阅读面的原则。让学生感受千古流传的高山流水、知音文化令人崇尚，激发学生传承知音文化的愿望。
第三堂是由陈天琼老师执教三年级《赵州桥》，为了体现“教师为主导，学生为主体”的自主课堂这一原则，陈老师设计了创设情境，谈话导入；以读促悟，理解文意；小组合作，共同探究；拓展思维，激情结课四个环节。以达到培养能力，发展思维的目的。
课后，工作室成员就三堂课进行了评议。李主任认为:通过一年的学习，工作室学员成长迅速。我们将继续发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，实现平昌县优质教育资源共享，努力为推进平昌县小学语文教学改革与发展多作贡献。
