幻灯片

孙桂蓉名师工作室第七次研修活动简报

作者:    阅读:334次    时间:6月-12, 2017 11:25 上午

6月9日,孙桂蓉工作室在实验小学开展了“如何上学数学复习课”的研讨活动。
首先,大家一起观摩了工作室成员张芳老师执教的五年级《复习方程》,彭福丽老师执教的六年级《复习方程》。虽为同一课题,但年级不同,学情不同,知识点不同,侧重点亦不同。张老师的课是针对西师版教材五年级下册《方程》单元进行整理与复习,她先让同学们自己整理该单元所学知识,然后再与同学们一起复习了用字母表示数,等式,方程,方程与等式的联系与区别,以及解简易方程等。彭老师的课是针对西师版教材六年级下册总复习中的方程进行复习,侧重于求稍复杂方程的解,覆盖解比例,用方程或比例解应用题等,明晰了知识间的联系。两节课都以学生为主体,老师为主导,训练为主线,重视知识间的融会贯通,很好地培养了学生的归纳、整理等能力,给大家耳目一新的感觉。

 

 

课后,工作室成员借助两位执教老师的教学智慧,就“如何上好数学复习课”展开了激烈的讨论。大家一致认为:区分复习课和练习课的不同,把握复习课的本质是上好复习课的前提;紧扣知识的易错点和易混点,使复习有的放矢是上好复习课的关键;抓准复习起点,引导自主梳理,指导复习方法,沟通知识联系,注重拓展延伸,重视参与评价是上好复习课的保障。

 

 

本次研讨活动,引起了工作室全体成员对复习课的深度思考,相信大家在期末复习中会有新的感悟和收获(文:彭福丽  审:孙桂蓉)

 

上一篇:
下一篇: