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镇龙小学:多举措促进义务教育均衡发展

作者:    阅读:661次    时间:5月-5, 2017 9:35 上午

为进一步提高教育质量,让学生享受到更优质的教育资源,学校根据实际,因地制宜,科学规划,多举措缩短校际之间差距,努力促进义务教育均衡发展。

让校园“绿”起来。学校多方筹措资金,数次实地查看,科学规划,在不影响学生活动的前提下,因地制宜,“见缝插针”式地种植花草树木,搞好校园绿化工作。

让教室“亮”起来。学校重新粉刷装饰了墙壁,科学规划置换了灯源,精心配置安装了图书柜和教学用具、清洁工具收纳箱,努力做好教室的美化、亮化工作。

让功能室“全”起来。学校多次召开专题会议及教师大会,共同商讨对策,广纳师生建议,利用现有资源建立建全了各种功能室。

让校园文化“活”起来。学校充分发挥学生和艺术老师的聪明才智和创造力,自创作品布置校园文化,做到及时更新,达到了既美观经济又默化育人的效果。

让学生“动”起来。学校面向全体学生,尊重个体差异,根据学生兴趣爱好及特长,组建了多个课外兴趣小组。兴趣小组充分利用课外活动及阳光体育活动时间积极开展活动,其中翻山铰子舞、科技创新、智力飞叠杯和蛇形跑活动别具一格,成为了学校亮点与特色。

通过以上举措,学校进一步优化了育人环境,营造了良好的育人氛围,提高了育人质量,助推了素质教育,促进了义务教育均衡发展。(撰稿:周兵    审核:王发刚)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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