3月3日，李红英名师工作室在进修校附小开展了第一次观课议课活动。参加活动的除工作室全体成员外，还有进修校附小语文教研组全体教师。主题为低段识字写字教学。
课前，领衔人李红英及工作室六名学员分别就一年级 《彩虹》 和二年级《画风》两篇课文进行了同课异构。学员王海英老师、吴垠老师进行了课堂教学展示。课后，所有听课人员针对两堂课展开了激烈的评议。通过交流碰撞，大家对如何在低段教学中渗透随文识字的理念，让枯燥的识字写字教学更加生动，更有效地激发学生的学习兴趣有了更加明确的认识。
3月3日下午，教研室领导祝万林，何长林，向丽参加了议课活动，活动中，祝主任提出三点要求 ：一是课堂教学与课题研究相结合；二是名师工作室必须形成名师效应；三是形成经验总结、寻找理论支撑。何主任提出三个建议：一是熟读《语文教学标准》 ；二是评课议课不能只停留在表面；三是读书、课堂、课题要有效结合。向主任提出三点希望：希望名师工作室充分发挥示范作用，希望每次活动科学计划、周密安排，希望扎实有效地开展好每次的研修活动。（撰稿 杨芹 审核 李红英）
